撰文：蔡天怡老師 2014-8-27

資訊視覺化，是結合資訊工程、設計與藝術等跨領域的議題，也是資訊工程領域關心逾二十五年的研究課題。隨著各種應用工具的發展，數位人文研究亦相當重視此議題；近年來，國外圖書資訊學系所也相繼開設此課程，並重視資訊視覺化相關研究，甚至招募相關人才（如：University of Washington、Syracuse University）。

103學年度第一學期蔡天怡老師新開「資訊視覺化」課程，供大學部高年級及碩士班同學選修。本課程以英文授課，著眼於資訊視覺化之設計原則及其應用，同時，介紹各種易用的資訊視覺化工具。透過概念介紹與實例分析，讓學生掌握資訊視覺化的重要概念，並學習評估資料呈現方式之優劣；透過課堂實作練習，讓沒有程式設計背景的學生體驗各種視覺化工具之基本操作方式。本課程並非軟體教學或程式設計課程，唯藉由這門課的學習經驗，讓學生樂於探索各種工具，甚至學習程式語言；希望學生透過本課程所獲得的學習經驗，有助其日後熟習並運用多元的視覺化工具，更有效地呈現各種資訊。

此外，資訊視覺化與資料分析密切相關，對於探索如何整理資訊以協助人們生活與工作的圖資人尤為重要。無論對大學生或研究生來說，本課程有助其分析各類型資料，並以適切的方式來呈現並傳遞重要訊息；學期報告更讓學生實際評估前人的視覺化成果，並選擇合宜的視覺化方式來呈現自己所感興趣的圖資議題。

開設本課程一方面提供修課同學「玩」資料的機會，一方面也希望埋首資訊堆的圖資人關心資訊視覺化相關議題。

大家玩資料愉快！