2005 台灣大學圖書資訊學系蘭嶼服務隊 成果報告書
 

 

一、概要
在活動構想期間,我們與蘭嶼中學孫台華主任取得聯繫,孫主任給予服務隊極大的協助,同時建議服務隊除了既定的蘭嶼國小營隊,服務隊亦可嘗試針對蘭嶼中學的學生規劃相關活動。 以孫主任長期投身蘭嶼教育的經驗,認為初期要激起國中學生參與閱讀相關活動的熱誠並不容易。對此,孫主任建議服務隊以嘗試性質,將營隊活動與學校課程相結合,以延伸課程的方式進行。同時孫主任亦會對該校新生與生二年級學生宣傳,希望引起學生對此閱讀營隊的興趣。


二、規劃
服務隊國中組於四月開始活動規劃。並請蘭嶼中學孫主任協助服務隊辦理報名事宜,經統計報名學員共計15人,然報名學員中確實報到者僅有4人。本次服務隊規劃營隊活動共三日,每日活動自上午9時開始到下午17時。


三、活動執行狀況
服務時間:民國94年7月8日至11日
服務地點:蘭嶼鄉蘭嶼中學
服務隊員人數:國中組 6人 ,活動顧問1人
實際學員人數:4人



教案名稱 相見歡-您好,歡迎光臨
時間 7月8日 10:00-12:00
地點 蘭嶼中學教室
負責人 林愛萁
內容

1.活動原本從九點開始,但是一直等到十點,我們只等到三位學生,原先報名的學生有些趁暑假去了台灣或是臨時變卦,我們只好先帶這三個學生進行課程。
2.因為沒有辦法分組,所以我們六個隊輔與學生直接帶領活動;首先大家圍成一個圓圈,介紹自我完再介紹隔壁的同學,之後帶一些團康活動,如虎克船長、餅乾盒子等。
3.11點開始,進行名牌設計,大家製作自己的名牌,最後十分鐘讓大家展現成果,互相欣賞。



教案名稱 影片欣賞-今天你想看什麼?史瑞克
時間 7月8日 13:30-16:00
地點 蘭嶼國中教室
負責人 梁偉華
內容

1.中午休息時間放長,延後到一點半才開始播放影片。史瑞克電影片長約75分鐘,之後休息十分鐘再繼續開始討論活動。
2.三點開始討論活動,將準備好的問題海報展開來,由負責人帶領討論,以學生搶答計分的方式發表意見,另外填寫學習手冊上的三個問題,再輪流發表自己的想法。



教案名稱 閱讀活動-我不是白癡的真實故事
時間 7月9日 9:10-12:00
地點 蘭嶼國中教室
負責人 楊儀君
內容

1.進行閱讀活動前,先帶大家做暖身活動-請你跟我這樣做,熱絡氣氛。
2.九點時先進行第一本故事書閱讀-三隻小豬的真實故事。給每個人一本書籍,播放輕音樂、十分鐘的安靜看書。接著由主持人提出問題,由淺入深帶領學生探討書中所要表達的意義。
3.約十一點,接著介紹《我是白痴》這本書,先講述作者、出版社等基本書目資料,再給予兩篇講義:一篇是作者的自序,另一篇是書中的第一章。自序部份,由隊輔輪流朗讀,而小說的第一章則由學員朗讀。閱讀完畢後,給隊員們討論時間,回答主持人提出的問題。
4.休息十分鐘後,約十一點半,比預期時間早半小時,所以介紹《海之生》,活動進行前,請大家發表在海邊見過什麼樣的生物,以及出海或其它經驗等,再請大家上台畫出海中生物。之後,讓大家圍成一圈輪讀故事,主持人簡單問幾個問題抽點學員回答,結束早上的活動。

 

教案名稱 RPG
時間 7月9日1:30-4:00
地點 蘭嶼國中教室
負責人 潘文琪
內容

1.首先第一個活動是由隊輔和學員分為兩組,進行第一個小活動;兩組人員依據線索先到圖書館找到兩本書,之後再開始正式活動。
2.兩組各拿著一本書回到教室,展開第二個活動;依照拿回來的書,從中寫出相關的詞彙字卡,之後進行比手畫腳的遊戲。目的是讓學員能夠在閱讀之後,可以寫出一些相關的字詞,並且透過遊戲的方式,加深印象。
3.之後進行第三個遊戲;從報紙上找出並剪貼出『我是白痴』這本書作者自序中的一段。
4. 最後一個活動是讓大家利用手上的材料,對於史瑞克的故事,進行改編,並且以演戲的方式呈現。



教案名稱 故事改寫做小書
時間 7月10日 9:00-12:00
地點 蘭嶼國中教室
負責人 童顗叡
內容

1.首先由宗霖學長帶領大家先做個小遊戲活動,讓大家暖身,也先讓大家能提起精神進行今天的活動。之後由負責人導讀『我是白痴』這本書,藉由提問的方式來引發學員的興趣,由問題來聯想學員是否有相關的經驗,進而思考書中內容所帶來的涵義。
2.導讀完之後,希望能有些啟發,讓學員把自己對於故事的想法寫在由自己製作的小書之中,作故事內容的改寫並製作自己的小書。



教案名稱 我聽英文、我說英文、我唱英文
時間 7月10日 13:30-16:00
地點 蘭嶼國中教室
負責人 葉怜妏
內容

1.首先先播放電影真善美的片段,帶出第一首要敎唱的歌「Do-Re-Mi」;之後開始教歌詞中的單字,並讓學員填答學習單。
2.之後聽CD學第二首歌曲「Little-Star」,先讓學員聽一遍,聽到會的單字就寫在學習單上。寫完之後,由主持人介紹所有單字的意思。
3.最後反覆練唱,再請所有的小朋友一起合唱表演
4.由Linda教導大家如何製作串珠手鍊及小人偶。



教案名稱 園遊會
時間 7月11日上午9:00-12:00
地點 蘭嶼國中(一年乙班教室)
負責人 楊儀君
內容

1.教室內呈現國中組這三天的活動成果
2.根據前一天活動最後學到手工藝,在教室內規劃出手工藝教學坊,由四個國中生都當小老師,教其他來參加園遊會的小朋友做一個自己的小飾品帶回去。
3.在教室的另一端同時進行製作鬆餅與芋園甜湯的準備,大家嘗試做出漂亮好看的鬆餅,不過因為平底鍋子跟鬆餅機都太黏鍋,導致鬆餅變形,最後大家只好放棄,喝芋園湯。
4.園遊會結束後,一一頒發結業證書與禮物給參與活動的學員;有些學員留到最後,幫忙收拾教室。