撰稿／參訪／攝影：方瑜、謝宜珊 2016-05-24
岐阜市立中央圖書館位於日本中部的岐阜縣岐阜市，從名古屋車站出發，搭乘JR東海道本線，往北約20分鐘的車程即可抵達岐阜，到了岐阜車站後，再步行2.2公里後就可到「大家的森林－岐阜媒體宇宙」（みんなの森 ぎふメディアコスモス），而岐阜市立中央圖書館的新總館，就隱身在這棟複合型建築的一、二樓。
（圖１：岐阜市立中央圖書館地圖；淺藍為JR路線、深藍為名鐵路線）
這棟由日本著名建築師伊東豊雄（いとう とよお）設計的複合型建築，結合岐阜中央圖書館新總館、市民中心與多元文化廣場，外觀頗具流動感。伊東豊雄認為當人在建築物中時，不該被堅硬的水泥牆隔絕與自然的關係，而應該能在建築物中感受陽光、空氣與水的律動。
聽起來是不是很吸引人呢？就讓我們一起來看看這間圖書館有什麼特色吧！
結合「知識」、「維繫情感」與「文化」功能的複合型建築
2015年7月，「大家的森林－岐阜媒體宇宙」正式開放，此建築結合了圖書館、學習中心、演講廳、社區民眾交流中心等多重功能。從一樓大門進去，便可以直接搭乘手扶梯至二樓的圖書館入口，十分方便。
（圖2: 一樓入口處有清楚指示牌，引導民眾前往圖書館入口）
（圖3: 圖書館入口處的天花板是大大的圓頂，透著自然光，十分美麗）
一樓的空間分佈可分為左右兩大部分，右方是一個圓形的階梯演講廳，筆者參訪時恰巧遇到專題演講，圓形演講廳座無虛席；一樓右方的區域則是民眾交流區，擺放了許多桌椅，提供民眾休息或自習，參訪時此區十餘張桌椅使用率極高，放眼望去幾乎都是學生在此處自習或討論。再往更裡面走，是市民資訊交流區，一整排的櫃子上放滿了岐阜市民相關資訊，例如：稅務、就業等簡章，櫃檯也有許多民眾在詢問相關資訊，可以看出此處的資訊服務台對於民眾而言十分重要。
（圖4: 市民活動交流處，可以詢問服務人員關於稅務、就業等問題）
同為伊東豊雄的設計作品，岐阜市立中央圖書館的設計理念與臺灣大學社會科學院辜振甫先生紀念圖書館（以下簡稱臺大社科院圖書館）相似，認為建築應是由自然延伸的有機體，故在設計上強調建築應與自然相呼應。臺大社科院圖書館運用了臺大溪頭校區的竹子，而岐阜市立中央圖書館則是運用了大量當地的木材，使人進入圖書館變聞到木頭香氣，與書香融為一體。
從外觀觀察，能夠看到漏斗狀的設計以及曲線的屋頂，其頂棚是以格狀的木板材質組成，具有恆溫的功能。室內透過建材與空間的設計，使建築外的陽光、空氣能在館內流動，讀者們在選書時於書櫃間眼神的交會，也是館內流動的一種。吉成館長說：「大多數的圖書館屬於閉鎖式，但中央圖書館的特別之處，就是其開放性空間」。進入岐阜中央圖書館，看不到一般圖書館用來隔絕空間的水泥牆和大樑柱，而是會看到11個像水母的球狀罩子懸掛於空中。這是由於伊東豊雄認為這個圖書館的空間就像一個大城市，一個個白色球狀罩子是大城市中的小房子。有些人在房子裡讀著自己的書，而其他人在房子外的書櫃間瀏覽、選書。
（圖5: 以白色球體區隔空間，不僅讓圖書館的空間更加寬敞，也添增趣味）
屋頂簷篷是由網格狀的木材組成，當有陽光時，自然光可以透過罩子如瀑布一般灑落至室內，圓頂也確保陽光透過特定角度的折射能更均勻分布在全館，提供讀者彷彿在森林的自然天光中閒適的閱讀；球狀罩子也有通風的功能，使圖書館空氣能流通，保持思緒清晰。除了提供陽光與空氣的流通，球狀罩子也有隔間之作用，將圖書館分為不同的區域，雖然讀者年齡分布很廣，卻因為空間的設計巧思而不會互相打擾。
「森林」裡的館藏與空間規劃
中央圖書館館藏量近四十萬冊，占地跨兩層樓；二樓為主要的讀者閱覽區，而一樓的中央處還有透明玻璃帷幕圍起的「本の蔵」書庫。有趣的是，你不得其門而入！一樓的書庫功能類似密集書庫，存放使用率較低的圖書，但仍為公開書庫，讀者可以自由進入，而進入一樓書庫唯一的路徑就是搭乘二樓的電梯往下。
（圖6: 一樓的「本の蔵」占地亦十分寬廣，存放了許多套書及使用率較低的書籍）
館內書架的排列，如同伊東豊雄一貫的作風，以圓弧狀呈現。書架間，不時可以看到電腦提供查詢圖書館線上公用目錄（Online Public Access Cataglog, OPAC），其OPAC介面設計直觀清楚，讀者可依主題檢索、瀏覽，也可直接輸入書名查詢。
（圖7: 地板上有路線指引，引導使用者不同類型書籍的放置地，也有完備的導盲磚引導使用者至點字書區）
岐阜中央圖書館編目採日本十進分類法，但並非所有館藏皆依索書號排列，而是隨主題的特徵調整，例如：小說是依照作者姓名排列、光碟片是依照主題排列。這小小巧思說明了圖書館對讀者的體貼，因為對大部分讀者而言，索書號碼只是一串按圖索驥的數字，而岐阜中央圖書館聰明地結合主題標目，甚至做成指引卡片（圖9），立在書架上，方便讀者找尋。
（圖8: 依照作者排列的方式對使用者更加便利，也可以依據作者在架上瀏覽喜愛的書籍）
（圖9: 利用指引卡片，告知使用者熱門主題的索書號，使找書更便利）
二樓開架閱覽區依白色球狀罩子可分為10個服務及閱覽地點，包括展示區、親子區、沙發區、閱讀室、參考櫃台、綜合櫃台、青少年區、兒童區、鄉土區、文學區與文庫區，另有兩處為戶外閱讀陽台，以下介紹其中六個較為特別的區域。
1. 展示區（展示グローブ）
（圖10: 展示區在圖書館入口處，擺設主題書展及讀者推薦書）
一踏進圖書館，筆者立刻就被作為主題書區的白色罩子吸引，岐阜圖書館希望成為民眾交流中心的概念在這個書區被實踐的一覽無遺。白色罩子外圍的書架上陳列了這一期的主題：「岐阜出身 池井戶潤的世界」，介紹岐阜當地的作家，並將該作家的作品以封面朝向讀者的方式陳列。除了能夠推廣該作家的作品，也能讓來到圖書館的讀者透過展覽，更加了解自己家鄉的作家，進而對於家鄉產生認同感。
（圖11: 將書籍封面朝向讀者擺設的書展方式十分吸引人，旁邊的小標示也能幫助讀者更認識主題書展）
白色罩子內側是讀者對於圖書館的回饋，如此將讀者回饋以海報的方式呈現，使讀者對於圖書館有更深的情感連結；另有一張海報是手繪的岐阜市地圖（圖12），以手繪風格繪製出了圖書館周圍的街道巷弄，以及附近咖啡廳、餐廳、甜點店等，將圖書館與社區連結起來，讓圖書館更融入社區生活的一部分。
（圖12：大家的寶藏圖－咖啡甜點篇，地圖中列出圖書館周遭的商家，是與連結社區的展現）
主題書區的中央是讀者推薦書區，中間有一張大圓桌，放置了讀者推薦的書籍，依照不同主題分區，例如：旅遊區、愛情區等。陳列方式如同書展一般，將書本封面面對讀者擺設，每本書旁是一張圖書館設計的推薦小卡，由讀者親手寫上推薦的理由。小卡並不大，但卻能透過讀者的親筆推薦，讓其他到館的讀者更加感受到他人推薦的誠心，也更有彼此交流的感覺。
（圖13: 利用圓弧狀擺設推薦書，在空間利用上沒有絲毫浪費，也使陳列更加活潑）
（圖14: 讀者親筆書寫推薦書，能夠讓其他讀者瀏覽時感到更加親切）
2. 親子區（親子グローブ）
「孩子的聲音就是未來的聲音」（子どもの声は未来の声），是岐阜中央圖書館的經營原則之一。為了實現「大家的森林」的理念，圖書館在設計時，特別規劃一個白色球狀罩子下是讓小孩子能夠席地而坐的人工草皮區，周圍擺放兒童繪本與童書。參訪當日便看到許多家長與小小孩們在此處共讀、玩遊戲，十分溫馨。而因為空間的區隔性，即使同在一個沒有牆的圖書館內，但在其他閱讀區的讀者近乎聽不到嬉戲聲。
（圖15: 圖書館是親子共同活動與閱讀的地方，親子區的規劃溫馨可愛，能看到許多家長與孩子在此遊戲、閱讀）
3. 沙發區(ゆったりグローブ)及其他閱覽自習區
館內在不同的區域設有多處閱覽專區，窗邊小桌、雙人桌、白色罩子下的閱讀區、沙發靠椅區等，在某一側的窗邊亦設有與臺大社科院圖書館相同的窗邊長桌自習區，滿足讀者不同的閱覽需求。
4. 閱讀室(つながる読書のへや)、學習室(みんなで学ぶへや)、討論室(研究のへや)
圖書館內有多間討論室，利用透明玻璃作為隔間，使討論室與圖書館沒有距離感，也不會有被隔離的感覺。每間討論室中都有一面大白板，在筆者參訪當日，每間討論室皆在使用中，使用者多為國小至國中的學童，他們積極地在白板上展示自己的意見並熱烈討論，筆者也看到桌上有多本圖書館中的書籍，圖書館館藏資源的妥善利用可見一斑。
5. 參考櫃台(レファレンスカウンター)
參考服務區也在白色球狀罩子下方，規模與流通櫃檯相近，參訪當日看到參考服務區櫃檯共有五位館員。筆者在一旁觀察，發現許多民眾主動到參考服務區詢問館員問題，而館員也十分親切地給予適當的指引。
（圖16: 參考櫃台大小約與流通櫃台等大，協助讀者解決問題）
6. 向陽陽台(ひだまりテラス)、金華山陽台(金華山テラス)
在室內讀書讀累了，想呼吸一下外面的空氣或是看看廣闊的景色嗎？岐阜圖書館提供了兩處戶外閱讀區，提供了舒適的座位以及遼闊的視野，讀者能將館內的圖書攜帶至戶外閱讀區閱讀，偶爾抬頭遠眺金華山，轉換環境，也轉換一下心情。
（圖17: 戶外閱讀區能夠照到和煦的陽光，搭配上岐阜的美景，使閱讀體驗更上層樓）
森林的大家長－吉成信夫館長
岐阜市立中央圖書館新總館的館長吉成信夫(よしなり のぶお)先生並沒有圖書資訊學的背景，也沒有當過圖書館員的經驗，但是，他對兒童及青少年的文教建設與推廣投注相當多的心力，也做出一翻成績。吉成館長曾經擔任岩手縣立兒童館第一任館長、NPO法人岩手兒童環境研究所的理事長。就是這份對文化、教育的熱忱，以及滿腔的創意構想，2014年冬天，當新總館公開招募館長時，吉成館長馬上遞出申請，2015年7月順利就任。
（圖18：吉成信夫館長照，源自ええとこたんと岐阜市）
岐阜市2016年的市府刊物《岐阜市到處都是好地方》(ええとこたんと岐阜市)有一篇吉成館長的專訪，館長指出，中央圖書館的成立目的，是成為讓人民可以悠閒自在，並想要長時間待在館內的圖書館，日文稱為「滯留型図書館」；因此，吉成館長希望將中央圖書館塑造成「樂しい図書館」，換句話說，圖書館須營造愉悅的氣氛，讓所有在「大家的森林」的讀者，來到圖書館不僅只是借書還書，而是能透過書認識人，彼此分享閱讀的樂趣，漸漸地，大家就會認為圖書館是會有好玩事發生的地方。
結語
一所優質的圖書館能凝聚居民對地方的認同感，就像近年來許多縣市建立新館，帶動了地方的經濟、文化與居民的情誼。岐阜市立中央圖書館新總館現在成了岐阜人的驕傲，不管老人小孩、成人或青少年，大家更熱愛上圖書館；在該館工作的館員，也特別有活力、有朝氣。
參考資源：
日本維基百科（無日期）。岐阜市立図書館。2016年5月22日，取自：https://ja.wikipedia.org/wiki/
每日新聞（2015年11月14日）。岐阜市立中央図書館長・吉成信夫さん。2016年5月22日，取自：http://mainichi.jp/articles/20151104/ddl/k21/070/059000c
岐阜市（平成27年，12月1日）。ええとこたんと岐阜市。
岐阜市立中央図書館（無日期）。2016年5月22日，取自：http://g-mediacosmos.jp/lib/
岐阜市立中央図書館（平成27年7月）。岐阜市立中央図書館書架図。
岐阜市立中央図書館（平成28年2月）。みんなのたからものMAP。
vidaorange（2016年1月6日）。《建築大師伊東豊雄》來這棟圖書館吹風、曬太陽，閉上眼一腳踏進大自然。2016年5月22日，取自：http://buzzorange.com/vidaorange/2016/01/06/toyo-ito-minna-no-mori/
WEHOUSE（2015年11月16日）。流動的思想。－伊東豊雄 岐阜市中央圖書館。2016年5月22日，取自：http://wehouse-media.com/zh-tw/blog_con.php?id=MjE0
文章分類： 新聞報導