採訪與撰稿：林靜茹、王睿英、葉奕辰 2016-7-11
照片提供：張郁蔚老師

張郁蔚老師為本系專任副教授，研究領域主要為資訊計量學，原本大學就讀人類學系的張郁蔚老師，是如何踏上圖資之路的呢？從大學圖書館到檔案管理機關工作，之後卻走入了學術界，這當中的轉折又有哪些故事呢？想知道其中的秘密，就趕緊來閱讀本篇專訪，讓張郁蔚老師告訴我們，如何讓過去成為我們人生中的養分！

 

學校到職場，職場到學校

當年我考上臺大時讀的是人類學系。半學期後，意識到自己對於人類學不感興趣，便決定轉系。於是從同是文學院的其他科系中，選擇偏應用的圖資系。而轉入本系就讀後，也確實覺得圖資領域較符合我的期待。

大學畢業後，應屆考上本系研究所進行就讀，並在碩一升碩二暑假參加高考，取得公務員資格。碩二下學期起，就在臺大法學院圖書館（當時在徐州路）開始了我的第一份工作。隨後碩三畢業的同一年，我走入家庭。當時覺得有了穩定工作和家庭後，對於自己的人生規劃已經感到相當滿足。

相繼在臺大法學院圖書館、臺大總圖書館及臺北藝術大學圖書館工作數年後，發現在工作之餘，仍有時間能做自己想做的事情，也感覺到當初學校所學的知識漸漸地不夠用。如果只想靠著在職訓練來強化專業知識，速度必然相當緩慢。眼前最快速的方法，就是回到學校攻讀博士班，迫使自己可在短時間內多接觸新資訊。而當時又恰巧商調至離臺大較近的檔案管理局，在這樣的因緣際會下，決定了繼續攻讀博士班的計畫。於是，就一面工作、一面準備博士班的考試，之後也順利考上，但生活就此起了很大的變化。

檔案局管理局為新成立之中央機關，和之前的圖書館工作環境不一樣，經常需要加班。剛進入博士班就讀時，實在難以適應想要兼顧學業、工作及家庭之理想。經過半學期磨合，才調適得比較好。

坦白說，因為置身工作、家庭和學業之間，感覺時間永遠不夠用，自然無法投入足夠時間，追求博士班課程的修課品質。另唸了博士班之後，發現自己以前唸的東西都不夠紥實。不過，即便如此，在就讀博士班的期間，我漸漸體會到唸書需要自己花很多時間閱讀及思考消化，上課聽講只能獲取一部分知識，所學若要到達一定的深度，是需要自己投入很多時間。所以，可以說一直等到博士班的階段，我才對唸書有真正的體認。

 

遇見資訊計量學

雖然在博士班課程首次接觸了資訊計量學，但真正引發我對資訊計量學產生興趣是在準備博士班資格考試時，剛好看到了一個和資訊計量有關的問題，並好奇問題的答案，進而擴展成為自己博士論文的研究題目。從博士班畢業後至今，我的研究重心都還是放在資訊計量，對資訊計量仍抱持著高度的興趣，也認為需要學習的東西還有很多。資訊計量是一個典型的跨領域主題，研究範圍很廣泛，有很多不同領域的研究者投入，只是每個人關注的焦點不一樣。

 

教職機緣的偶遇

攻讀博士班時，我公務人員的年資已經十多年了，當時雖然曾考慮走學術這條路，但還沒決定拿到博士後是否真的要走入教職，所以唸書時，並沒有放棄公務員的身份，好為自己留一條退路。

到了畢業的那一年，剛好輔仁大學開缺，而我的指導老師一直鼓勵我去教書。那時我必須在教職和公職間抉擇，因為我的公務員年資還不到可以退休的門檻，如果選擇教書，必須離職，放棄公務員年資，不過想想也覺得能有教書的機會確實很難得，便毅然開始教職生涯。回想這一路歷程，即便教職不是我人生既有的計劃，起步較慢，但我覺得自己真的很幸運，過程中也受到不少貴人相助；同時，也很高興能夠學以致用，有這個榮幸回母系教書。我對現在的一切很滿足也很感恩。

 

研究這件事

做研究是很耗費時間與心力的工作，且結果未必總會成功，有可能會失敗。研究的過程中，必須不厭其煩針對一個問題找出答案，即使遇到瑣碎重複性的事情也得去做，獨自面對各種瓶頸和寂寞。很多時候，研究過程中的痛苦會大於快樂，因此，我認為，從事研究的人必須要非常獨立，並且能夠找到研究的樂趣。就我而言，痛苦後的成果會激勵著我不斷繼續走下去，並享受研究過程中帶給我的知識和快樂。於是每當我想到有興趣的研究問題時，往往會感到很開心，並想早點投入，發現問題的答案。我想如果有機會接觸各種事物，就盡量去探索，不要一開始就排斥，且有時我們可能當下處在非自己所期望的環境中，但既來之，則安之，盡量用正面的態度來看待。總言之，對於自己的選擇，不必浪費時間去後悔，好好耕耘，長期下來，我認為一定可以得到不錯的結果。

 

給大一新鮮人的建議

老實說，真正能夠選到自己心中理想科系的人並不多。我們作決策時可能得受限於自己的分數、現實的考量或父母的期望。即使進了自己覺得不錯的科系也可能發現自己不喜歡。既然如此，當現實不如自己預期時，不如給自己一年開放的心胸，好好跟著系上幫你安排的課程，或是你為自己選擇課程去學習，反正這大一這一年你勢必要待在這個系。

此外，要盡量避免用「學這個課到底有什麼用？」、「學這個對工作將來有幫助嗎？」、「這個課跟其他課有什麼關連性嗎？」之類的問題當藉口逃避學習。大一專業課程的比例較低，任何人都不可能只上了一年的課就對圖資有很大的體認和認識。總而言之，無論最後到了哪個科系，態度都是很重要的。應該先用積極的態度接納目前這個系提供的課，再去決定要不要在這個科系繼續待下去，不要一開始就用排斥的態度，先入為主地否定一個科系。

另外，對新生來說，建議在大一時不要修習過多課程。有些同學以為大一的課不是很重，就拼命選修，到了期末才發覺無法負荷。我認為，大一至少要給自己半學期，去認識這個學校，了解大學的生活，並且思考你課業以外的生活要怎麼安排，重視時間管理的重要性。

 

給畢業生的話

畢業後的下一步有很多選擇，每個人都有自己的想法，都有自己的選擇，但不管選擇的是什麼，都要想辦法做好。我並不覺得畢業後一定要繼續唸書，或者是要出去工作，這兩個選擇都很好，只要是你自己心甘情願，將來不要後悔就好。

希望透過此次的專訪，不管是準備踏入圖資領域的新鮮人，或是即將踏出校門大展長才的畢業生，都能夠從張郁蔚老師的經驗分享中，得到一些人生啟發，讓過去成為你的養分，讓你在未來能夠發光發熱，編織屬於你的精彩人生！

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